CHICOS ESTE ES UNPEQUEÑO RESUMEN D TODAS LAS CLASES DE ENSAYO, DE VERDAD ESTA MUY INTERESANTE....
ENSAYOS
El ensayo consiste en la Defensa de las Naciones Unidas punto de vista personal y subjetivo en forma de prosa , tema de las Naciones Unidas Sobre ( Humanístico , Filosófico , político , social, cultural , etcétera ) Aparato pecado documental, de forma libre y asistemática y Con Voluntad de Estilo
En La Actualidad ESTÁ Como género literario definido , Pero Realidad en, el ensayo en sí reducir una serie de divagaciones de Una , la Mayoría de las Veces de Aspecto Crítico , en Las Cuales El Autor Expresa SUS Reflexiones Acerca de Determinado tema de las Naciones Unidas , o Incluso, el pecado tema alguno .
Un ensayo es la ONU Escrito en prosa , generalmente breve , Hondura Que Con Expone , Madurez y Sensibilidad , Interpretación Una tema personal cualquier sobria, Filosófico mar, Científico , histórico , literario , etc no lo define El Objeto Sobre el Cual sí escribe sino la Actitud ante del Escritor El mismo , en El Fondo, Hipótesis podria servicios una, Que Una idea en sí ensaya . El ensayo es Producto de Largas Meditaciones y reflexiones , lo Esencial es Su Sentido de Exploración , originalidad y Su Audacia , es Efecto de la aventura del Pensamiento .
Tipos de ensayo
Ensayo literario : El término " ensayo " Aplicado un género literario de las Naciones Unidas FUE Escogido Por El Escritor francés Miguel de Montaigne (1533-1592) el párrafo SUS denominar libros : Essais . ALGUNAS de las Condiciones Que debe satisfacer El ensayo literario es la Variedad temática y Libertad. El tema literario Más Corresponde por una forma de Un Problema Que artículo de fondo .
Ensayo Científico : Una de las Fronteras y Ciencia Entre poesía está en El Ensayo . Se le ha Llamado género " literario - Científico "Porque a instancia de parte del Razonamiento y Científico de la Imaginación Artística . La Creación Científica arraiga , Como La poética , en la palabra capacidad imaginativa , Esta no Se Puede ignorar Totalmente ; embargo el pecado de no se aparta de la Naturaleza o de la Lógica . El ensayo Comparte Con la Ciencia de la UNO SUS Propósitos Esenciales : explorar Más a Fondo La Realidad, aproximarse a la " verdad " de Las Cosas . Comparte Con El arte originalidad la, la Intensidad y La Belleza Expresiva .
expositivos segun la Intención comunicativa del autor , Los Ensayos sí pueden clasificar en, argumentativos , Críticos y Poéticos .
El ensayo expositivo , Como Su Nombre lo indica , las ideas Expone sobre tema de las Naciones Unidas , presentando información Alrededor del Mismo y matizando this información Con la Interpretación del autor y Opiniones Personales Interesantes Alrededor del tema en Cuestión .
El ensayo argumentativo Tiene Como una defensa Propósito tesis Argumentos Con Que pueden basarse en Citas o referencias , Datos Concretos de Experiencias investigativas , alusiones históricas , Políticas, u Otras , Fundamentos epistemológicos .
El ensayo Crítico describre o hecho " Analiza la ONU, Fenómeno , Obra o Situación , emitiendo sin Juicio ponderado .
El ensayo poético Expresa Sensibilidad de la autora su, utilizando Lenguaje literario .
PARTES DE UN ensayo
Introducción o Planteamiento : Es contradictorio Una de las fundamentales del ensayo , cautivar Poder párrafo ? atrapar o hechizar al lector. This Se hace à partir de opinión una, DE UNA Pregunta , DE UNA Hipótesis de las Naciones Unidas o metafórico Pensamiento .
Desarrollo: Con Tiene Que Ver El Proceso argumentativo de las ideas de Las Principales , Secundarias y periféricas , Las Cuales acompañadas de Citas , Ejemplos , Pruebas y «registros lograrán sustentar la tesis principal del ensayo .
Conclusión : Si El Comienzo del ensayo , en sí presentaciones Una tesis Una Hipótesis es Necesario desarrollarla párr poderla comprobar o desaprobar un Través del Proceso argumentativo
Extensión
Con respecto una extensión del ensayo la , podriamos Plantear Que es Relativa , pués sin ensayo argumentativo , el alcalde de requerir PUEDE Lea la versión de Hojas expositivo Que ensayo de las Naciones Unidas , Crítico o poético . Algunos autores plantean Rangos Entre 3 ó 10 Hojas. Al respecto es Necesario aclarar el mar el mar Que Cual la extensión , debe existir de El Planteamiento de tesis una, contras En Su Desarrollo respectivo de los profesionales y, lo Mismo Que Las Síntesis Correspondiente , pués El ensayo es de Una Pieza de escritura COMPLETA .
Estilo
En El ensayo no es definido heno Realidad Estilo de la ONU, sino muchos Segun El Carácter del autor. Pero existe Sí Una Condición Esencial Que Todos debemos cumplir : la Claridad de Expresión y Transparencia Que dar al lector PUEDE Una Comprensión alcalde de la autenticidad del Pensamiento plasmado Por El ensayista . Debe de Ser de Característica lúdica , es Decir Agradable , ameno , ágil , atractivo , libertario y en la Con Medida de lo Posible Una Alta dosis de humor del Sentido . De forma hechizar ESTA El ensayo debe atrapar al lector y
Un buen ensayo , Relación Con un Reglas estilísticas las, servicios debe :
Conciso y claro : El ensayo en sí jerarquizado encuentra delimitado y en Componentes y Sus Contenidos en el SUS. Es Necesario clasificar y dominaciones jerárquicas Trabajar Las texto del párrafo mar Que claro y Preciso . Por ideas a instancia de parte Otra, si existencial Muchas El texto en sí Vuelve confuso ; El ensayo debe servi claro PARA QUE Que El Pensamiento del escribe , penetre el pecado Esfuerzo en la mente del lector .
Preciso : Es Necesario utilizar Términos Precisos y no ambiguos. Muchos Escritores Creen Que Palabras rebuscadas o utilizando Sinónimos solucionan Este Problema . Los Recordemos Que no Sinónimos Significado Igual Tienen, pués dependencias y contexto del la Cultura. Ejemplo : Perezoso , ocioso .
Coherente : La Dirección y la Unidad del ensayo , sí encuentran determinados en Gran Medida Por la Articulación Lógica Que le demos una Oraciones Las ya Los párrafos . El ensayo debe dora Como Mínimo dos Planos Básicos ; El plano del Contenido y El a su especialista de Expresión lingüística . Los Conceptos A Través de sintagmas , Por Proposiciones Las Oraciones y párrafos de Los subtemas Por .
Consistente : Un ensayo adquiere Consistencia En Su Cuerpo argumentaciones de Cuando al presentar Las , no admite CONTRADICCIONES , originando of this forma natural al mar Que El texto , espontáneo , claro y Preciso .
Sustentado : Se utiliza Mucho , pués Los Ensayos de corte argumentativo , en Los Cuales la Hipótesis y tesis Principales las, Deben Ser de desarrolladas argumentativa Con Profundidad, un ensayo expositivo del Diferencia El Cual es Esquemático de Carácter , pués solo describen simples Evidencias en contra, Muchas Veces Que no requieren de Procesos de Confrontacion Teórica o de Demostraciones experimentales .
Objective
El ensayo debe ACTUAR COMO motor de reflexión, Generador de Duda y de Sospecha , productor de Nuevas ideas. El ensayo en sí se hizó el párrafo diluir Los designios de las lógicas e introducirnos Aristotélicas al Mundo de la Lógica borrosa dónde son los cantantes no solo de Podemos Hablar DE UNA Una Verdad o falsedad , sino de posibilidad o Una DE UNA Incertidumbre .
Para Escribir buen ensayo de la ONU , no solo de sí requieren ideas , sino Que Se requiere Una Alta dosis de Lectura Pertinente , párr Poder Escribir Al respecto . La inspiración PARA EL ensayo sin aumento de la nada , aumento de la Experiencia Lectora y escritora Que tengamos .
En síntesis , buen ensayo de las Naciones Unidas , es Como una buena Pintura : Las frases de Los colores de Al Igual que , en sí Deben combinar DE UNA forma Agradable . La Armonía resultante of this Mezcla es EL GRAN SECRETO de los ensayistas ; Pero no basta Que Las ideas de ensayo de las Naciones Unidas , Sean armoniosas , ademas Deben servicios , Los Elementos de Como cuadro de la ONU, es pintorescos Decir vivos y, PARA QUE puedan a & Las tesis Por confrontadas Argumentos Los de Una forma atrayente y cautivante .
¿ Escribir Como un ensayo ?
Tú PUEDES Escribir sin ensayo Sobre cualquier tema y disciplina Siempre y Criterios de Cuando cumplas Con Los Que requiere .
Para elaborar correctamente tu Trabajo Escrito Mayoría de la utiliza Tus Habilidades de Razonamiento . Aplica Las Estrategias del Pensamiento Crítico Toma en Cuenta Que El Proceso de Pensar no es lineal, un Veces podras sentirte Confundido , Pero hazte Preguntas Que Te Guien párr elaborar correctamente sin Trabajo Escrito , aunque Este Proceso de no se evidencie en El Producto final.
Otras En palabras , PARA UN ensayo tendras Que responderte a ti Mismo ALGUNAS Preguntas relacionadas Con El Pensamiento Crítico Escribir , ESTAS Preguntas no apareceran en El Ensayo , es Posible Que Si Pero aparezcan Varias de Tus Respuestas .
El pensamiento Crítico
Al ensayo Escribir un, deberas plantearlo Desde El Pensamiento Crítico , un Continuación te entregamos ALGUNAS Estrategias Que te ayudarán .
Como Úsalas y Guía inflexibles Como ningún patrón de las Naciones Unidas , emplea Las Que Te ayuden lograr un tu Propio de Trabajo Objetivo , te apoyarán párr aclarar Tus Propias Metas y desarrollarán Tus Habilidades de Razonamiento , Crítico Que correspondan al pensamiento .
Evalúa (valor Estimar El DE UNA COSA)
1. USO Establece el, la meta , El Modelo DESDE Donde te puedas APOYAR párr Juzgar El Valor de la Cosa .
2. Realiza Juicios de valor. ( Discernimientos Sobre la Cosa ) .
3. Elabora Una Lista de las Razones Que en Las bases Juicios TUs.
4. Ejemplos Específica , Evidencias , contrastes , detalles El Que apoyen Juicios Tus, aclaraciones Tus razonamientos .
Discute o dialoga ( Dar pros y contras Más sobre aseveraciones las, cotizaciones , Políticas, etc )
1. Elabora Una Lista Con Los Principios Que Debas comparar y contrastar .
2. Las similitudes Juzga y Las Diferencias de CADA UNO .
3. APORTA Detalles, Ejemplos , etc Que apoyen y Juicios Tus aclaren .
4. Todo Sobre Las consideraciones similitudes o Las Diferencias .
5. Definir Diferencias la Importancia de las similitudes y en Las Relación Con la Objective de los Principios Que compara .
Analiza ( Dividir en partes)
1. Divide El Objetivo de la Cosa ( ensayo , Proceso, Procedimiento , Objeto , etc ) Entre SUS Principales contradictorio .
2. ESTAS Escribe y Relaciona Con Las Secciones QUE TÚ Debas de realizar : describir , explicar , etc
Crítica (los buenos y Juzgar Aspectos Malos DE UNA COSA)
1. Elabora Aspectos Una Lista de Los Malos y buenos Con .
2. Desarrolla Detalles, Ejemplos , contrastes , etc Que apoyen Los Juicios .
3. Consideración Sobre Todo Los Juicios de Calidad .
Explica ( Demostrar Las Causas o Las Razones DE UNA COSA)
1. En la Ciencias, en general lo por, sí señalan cuidadosamente Los Pasos Que llevan un algoritmo Que produzca algoritmos (causa - Efecto ) .
2. En Las Materias Humanistas y en Las Ciencias Sociales, sí ela Una Lista de los Factores Que influyen En El Desarrollo de la Evidencia y la Influencia de potencial factor de CADA.
Describe (Dar Las Principales Característica DE UNA COSA)
1. Elige Los Aspectos Qué Más o hijo destacan Los Mas Importantes de la Cosa .
2. Detalles Desarrolla , aclaraciones Que ilustren y ofrezcan sin retrato claro de la Cosa .
Argumenta (Dar Razones Más sobre La Toma de Una posicion contraindicaciones Otra, en una Cuánto Una Cosa )
1. Elabora Una Lista de las Razones párr Tomar Una posicion es un Cuanto Una Cosa.
2. Elabora Una Lista de Razones Contra la posicion opuesta .
3. Las objeciones Refuta las contraindicaciones y Defiende Tus Razones Razones Tus objeciones Las contraindicaciones .
4. Razones Amplia Tus, objeciones y Respuestas Detalles en contra, Ejemplos , Consecuencias , etc
Demuestra ( Algo a & )
Como muestres la Cosa Depende de la Naturaleza de la materia o disciplina . Para suministrar a & Algo Debes Evidencia , Fundamentos Lógicos clarificar sus, apelar una SUS Principios OA SUS Leyes y ofrecer extensas Opiniones y Ejemplos .
el cuento de mi niña bonita nos parecio muy bello a demas es una historia que deja una leccion de vida muy grande porque todo lo que aqui cuentan son cosas que suceden en la vida real definitivamente este cuento concentra toda la atencion del lector en cada una de sus palabras felicidades
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